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六年級的社會領域,最近上到消費、儲蓄、投資等單元,課程一開始時,我以新聞中常見的「月光族」和「卡奴」為例,說明收入的運用、消費的觀念和儲蓄的必要。在討論過程中,我發現有些學生認為父母像提款機,手一伸就有鈔票吐出來,卻不知家長賺錢的辛苦;有些學生受現金卡廣告的影響,認為一卡在手,借錢輕鬆又容易,卻不知道銀行借錢給人,會收取一定比例的利息。
MQ(Money Quo-tient理財商數)和EQ一樣,需要從小學習,但要如何才能落實在生活中呢?有下列一些方法︰
一、為孩子開立儲蓄帳戶,培養定期儲蓄的習慣:許多孩子都有零用錢、壓歲錢或獎學金,家長可允許孩子自行決定如何花錢,但花完錢後,要與孩子討論得失。
二、鼓勵孩子養成記帳的習慣:幫孩子準備一本記帳簿,把每個月零用錢的使用狀況一一記錄下來,學習收支平衡的概念。
三、做個聰明消費者:教導孩子購物前要深思熟慮,不要盲目追隨潮流。
孩子養成理財習慣,不僅可避免因過度消費而陷入債務危機,也能培育出自我負責的正面態度。
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